Uma formação completa para quem deseja aplicar a Terapia Cognitivo-Comportamental com excelência, desde a formulação de caso até o manejo dos casos mais complexos, integrando terapias contextuais, supervisão clínica e atuação ética – 100% Online com aulas gravadas e Supervisão Ao Vivo Online em Terapia Cognitivo-comportamental, além de atividades mensais Ao Vivo Online de Estratégias de Intervenção e Análise de Casos Clínicos!
Apresenta a base conceitual da Terapia Cognitivo-Comportamental: seus pressupostos, evolução histórica, modelos cognitivos e estrutura geral das intervenções. Um módulo fundamental para quem está começando ou quer revisar os alicerces da abordagem.
Introduz adaptações da TCC para contextos relacionais. Aborda a análise de interações disfuncionais, padrões de comunicação e construção de alianças terapêuticas em contextos familiares.
Ensina como aplicar a TCC com crianças e adolescentes, incluindo estratégias lúdicas, envolvimento parental e manejo de queixas escolares, ansiedade, impulsividade e dificuldades comportamentais.
Oferece uma introdução acessível à farmacologia na prática clínica. Você aprenderá como os psicofármacos funcionam, quais são os principais grupos e como dialogar com a psiquiatria no acompanhamento integrado.
Trabalha o desenvolvimento da aliança terapêutica, manejo de resistências, vínculo colaborativo e rupturas de vínculo. Traz estratégias concretas para lidar com diferentes perfis de pacientes.
Domine ferramentas para a prática clínica em contextos digitais.
Aprenda a formular, analisar e intervir em casos clínicos, integrando avaliação, conceitualização cognitiva e escolha de técnicas baseadas em evidências.
Você aprenderá a usar a própria relação terapêutica como ferramenta de mudança. Entenda como identificar comportamentos clinicamente relevantes em sessão e usar reforçamento naturalista para promover transformação.
Explora os seis processos da ACT: desfusão, aceitação, self como contexto, presença, valores e ação comprometida. Você verá como usar metáforas, exercícios vivenciais e análise funcional para promover flexibilidade psicológica.
Conheça a estrutura da DBT e suas principais intervenções, com foco em pacientes com desregulação emocional, impulsividade, comportamentos autolesivos e transtornos de personalidade. Inclui treinamento de habilidades e análise em cadeia.
Aprenda a intervir em quadros de depressão e transtorno bipolar com base na ativação comportamental, reestruturação cognitiva, monitoramento de humor e prevenção de recaídas.
Protocolos e estratégias para transtorno do pânico, TAG, fobias, TOC e ansiedade social. O módulo aborda técnicas de exposição, reestruturação e enfrentamento de evitamentos.
Discute possibilidades de intervenção em casos graves, com foco na escuta qualificada, reformulação de crenças delirantes e trabalho interdisciplinar com suporte medicamentoso.
Você aprenderá a manejar pacientes com padrões disfuncionais persistentes, especialmente do grupo B. O foco é desenvolver estratégias de vínculo, limite, validação e intervenção funcional.
Espaço de supervisão estruturada, com discussão de casos trazidos pelos alunos, intervenções possíveis e suporte para o raciocínio clínico.
Os alunos conduzirão atendimentos clínicos com supervisão direta, aplicando técnicas da TCC para desenvolver suas habilidades terapêuticas. Essa prática permite que o aluno refine sua postura e habilidades clínicas.
Apresenta o ambiente de estudos, metodologia e ferramentas utilizadas no curso. É uma introdução para que o aluno se familiarize com o processo de aprendizagem e estabeleça as bases para um desempenho acadêmico e clínico eficaz.
Carga horária: 510
Duração: 12 meses
Modalidade: 100% Online - EaD
Estudos de casos com análise conceitual e aprofundamento prático.
Com profissionais experientes na orientação clínica prática.
Atendimentos com pacientes da clínica-escola FAPSI.
Encontros mensais online ao vivo para esclarecer dúvidas.
Atividades voltadas à intervenção, manejo e comunicação terapêutica.
Estratégias para presença digital e crescimento profissional.
Foco em organização, financeiro e crescimento profissional.
Certificado de Pós-Graduação emitido pela FAPSI (instituição credenciada pelo MEC) — certificação própria de faculdade, com validade nacional.
Professores com ampla experiência clínica e acadêmica, que unem teoria e prática para formar profissionais de excelência.
Psicóloga com mestrado, doutorado e pós-doutorado em Neurociências pela USP, especialista em TCC e neuropsicologia. Atua como clínica, docente e supervisora, autora de materiais na área e pesquisadora em avaliação psicológica, psicopatologia e processos cognitivos e emocionais.
Psicóloga com mestrado em Ciências pela USP e especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental, com experiência em supervisão clínica no LaPICC-USP. Atua em Ribeirão Preto com atendimentos clínicos a diferentes faixas etárias, terapia de casal, orientação vocacional e supervisão para profissionais.
Psicóloga formada pela UNAERP, com trajetória marcada por bolsas integrais no ensino médio e na graduação. É mestranda no LaPICC/USP, especialista em Psicologia Clínica e fundadora de coletivo acadêmico com foco em pautas anti-opressão. Atua em formação contínua, atualmente cursando Terapia do Esquema.
Psicóloga doutora e mestre em Saúde Mental pela FMRP-USP, especialista em Psicologia Hospitalar, com formação clínica e hospitalar pelo HCFMRP-USP e graduação pela UFSCar. Atua como docente no Centro Universitário Barão de Mauá.
Doutora e Mestre em Ciências (Psicobiologia) e psicóloga clínica, com experiência em pesquisa acadêmica e atuação em Terapia Cognitivo-Comportamental.
Psicóloga doutora em Saúde Mental e mestre em Psicobiologia, especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental e Terapia Comportamental Dialética, com ampla atuação clínica, docente e supervisora. Coordena programas de DBT, realiza atendimentos, treinamentos e supervisões, com foco em saúde mental, transtornos de personalidade e humor, desregulação emocional e manejo clínico avançado.
Doutora em Saúde Mental e psicóloga, especialista em neuropsicologia e psicologia clínica, com atuação em psicoterapia, avaliação neuropsicológica, docência e pesquisa nas áreas de neurodegeneração, transtornos neurológicos funcionais e distúrbios do movimento.
Doutora em Psicobiologia e psicóloga, docente e coordenadora com experiência em gestão de recursos humanos e psicoterapia analítico-comportamental.
Psicóloga com mestrado e doutorado em Psicobiologia pela FFCLRP-USP, com ampla experiência em Terapia Cognitivo-Comportamental. Atua como supervisora e pesquisadora no LaPICC-USP, foi coordenadora do ambulatório de TCC do HCFMRP-USP e coordena cursos de especialização na área. Atende em clínica particular crianças, adolescentes e adultos, e possui certificação pela FBTC.
Psicóloga especialista em Terapia Cognitivo‑Comportamental, mestranda pela USP e membro do LaPICC desde 2013. Atua como supervisora e monitora em estágios e disciplinas de TCC, é sócia‑fundadora da AESBE e professora assistente de MBA em Supervisão. Também ministra aulas em pós‑graduação e atende em consultório particular na abordagem cognitivo‑comportamental.
Psicóloga doutora e mestre pela USP‑Ribeirão Preto, graduada pela UFTM. Especialista em Neuropsicologia pelo IPOG e com formação em Terapia de Esquemas, integra o LaPICC‑USP como colaboradora de pesquisa. Coordena a especialização em TCC na Infância e Adolescência do IPECS e atua em consultório particular. Terapeuta Cognitivo certificada pela FBTC, dedica‑se à promoção de saúde, habilidades para a vida e autoconhecimento.
Psicóloga pela PUC‑Rio, mestre em Clínica e Neurociências e doutora em Psicobiologia pela USP‑Ribeirão Preto, com pós‑doutorado no LabNed/USP. Tem experiência em hospital dia, consultório clínico e docência, com pesquisas sobre ansiedade, dor crônica, canabidiol e neuroinflamação. Atualmente desenvolve projetos em psicologia clínica e pré‑clínica voltados à saúde mental e ao tema “Medo do crime”.
Igor Fessina Siffoni
Especialização em Análise do Comportamento
Gabriela Pacube
Especialização em Análise do Comportamento
Vanessa Fernandes
Professora da Especialização em Análise do Comportamento
Ana Paula Utimati
Especialização em Análise do Comportamento
Vanessa Silva
Especialização em Análise do Comportamento
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