Uma especialização completa com práticas supervisionadas, aulas presenciais no campus sede da FAPSI e atividades mensais de Estratégias de Intervenção e Análise de Casos Clínicos para psicólogos e psiquiatras que querem se sentir seguros e preparados na clínica!
Explore a evolução dos paradigmas comportamentais, destacando o behaviorismo clássico e o radical. Compreenda as bases filosóficas e científicas que sustentam a análise do comportamento, aplicando conceitos fundamentais à prática clínica.
Introduz as principais metodologias experimentais usadas na análise do comportamento, explorando variáveis que afetam o comportamento humano, com foco no controle experimental e observação científica, essenciais para uma prática clínica bem fundamentada.
Baseado na obra de Skinner, esta disciplina examina como o comportamento verbal é modelado e mantido. Os alunos aprenderão a analisar a linguagem e a comunicação, entendendo como esses elementos impactam a interação e o desenvolvimento de intervenções clínicas eficazes.
Busca entender o comportamento de uma pessoa em seu contexto, identificando as variáveis que o influenciam e o mantêm.
Foca nas técnicas e práticas para a realização de um diagnóstico comportamental detalhado. Você aprenderá a identificar padrões comportamentais e estabelecer relações funcionais entre variáveis, para formular intervenções individualizadas e baseadas em evidências.
A relação terapêutica é uma das ferramentas centrais em qualquer processo clínico. Esta disciplina apresenta estratégias para construir, manter e fortalecer essa relação, desenvolvendo uma postura profissional que favorece o engajamento do cliente e a efetividade das intervenções.
Examina a aplicação da análise do comportamento no contexto de terapia familiar, de casais e grupos. São abordadas técnicas específicas para trabalhar com diferentes dinâmicas relacionais, promovendo mudanças comportamentais que beneficiem todos os envolvidos.
Disciplina focada nas peculiaridades do atendimento clínico de crianças e adolescentes. Inclui técnicas de manejo comportamental, adaptação de intervenções e abordagem de temas específicos, como o desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais.
Participe de práticas guiadas que fortalecem habilidades terapêuticas.
Investiga os processos de autocontrole, explorando como regras e autorregras moldam comportamentos. Esta disciplina fornece as bases para intervenções que auxiliam o cliente a desenvolver habilidades de autocontrole.
Compreenda como a análise do comportamento aborda a ansiedade, identificando fatores que a mantêm e estratégias de intervenção eficazes. Desenvolva habilidades para analisar padrões ansiosos e implementar técnicas que promovam o bem-estar do cliente.
Desenvolva uma compreensão profunda sobre a depressão a partir da análise comportamental. Aprenda a identificar os elementos que influenciam esse quadro e implemente práticas para manejar e modificar comportamentos relacionados, promovendo mudanças sustentáveis e funcionais.
Aprofunde-se na análise comportamental de transtornos psicóticos, aprendendo a identificar e manejar comportamentos desadaptativos. Descubra intervenções baseadas em evidências para melhorar a qualidade de vida de pessoas com transtornos psicóticos, mantendo o foco no contexto e nas interações funcionais.
Aplique e consolide conhecimentos em uma prática supervisionada que integra teoria e intervenção clínica. Participe de atendimentos supervisionados que permitem desenvolver uma abordagem eficaz, refinando suas habilidades em tempo real e recebendo feedback especializado para aprimorar sua atuação profissional.
Introduz os princípios da psicofarmacologia, explorando como medicações psicotrópicas influenciam o comportamento. Essencial para clínicos, esta disciplina orienta sobre o papel dos medicamentos no tratamento de transtornos mentais e como integrá-los ao plano de intervenção.
A DBT é uma terapia focada em regulação emocional e aceitação, ideal para o tratamento de condições complexas, como o transtorno de personalidade borderline. A disciplina oferece ferramentas para desenvolver habilidades de mindfulness, tolerância à frustração e regulação emocional em seus clientes.
Introduz a FAP, uma terapia contextual que se concentra na relação terapêutica como instrumento de mudança. Serão estudadas técnicas para promover aceitação e comprometimento, utilizando o relacionamento entre terapeuta e cliente como base para intervenções eficazes.
Explora a ACT, uma abordagem baseada na aceitação e no compromisso com valores pessoais. Esta disciplina ensina técnicas para ajudar o cliente a lidar com pensamentos e sentimentos desafiadores, promovendo uma vida com propósito e ação.
Aprenda a utilizar técnicas de neurofeedback e biofeedback para monitorar e regular respostas fisiológicas, promovendo o manejo de estados emocionais e aumento do bem-estar. Desenvolva habilidades práticas para aplicar essas ferramentas em contextos clínicos, auxiliando seus clientes a alcançar maior autocontrole e autorregulação emocional.
Aprimore a aplicação prática dos principais conceitos da análise do comportamento em sessões terapêuticas reais. Desenvolva a capacidade de integrar teoria e prática de forma eficaz, ajustando intervenções de acordo com as necessidades de cada cliente e garantindo uma abordagem personalizada e baseada em evidências.
Os alunos conduzirão atendimentos clínicos com supervisão direta, aplicando técnicas de análise do comportamento para desenvolver suas habilidades terapêuticas. Essa prática permite que o aluno refine sua postura e habilidades clínicas.
Enfatiza a formulação e implementação de estratégias de intervenção, com foco na análise de casos clínicos. Você desenvolverá habilidades em análise funcional e desenho de planos de intervenção para diferentes queixas trazidas pelos pacientes.
Este módulo supervisionado é uma oportunidade para o aluno aplicar o que aprendeu, com a orientação de especialistas. Serão discutidos casos clínicos reais, proporcionando feedback direto e apoio na formulação e aplicação de intervenções.
Uma visão completa da prática de psicoterapia online, abordando aspectos éticos, técnicos e a construção de uma presença digital profissional. Os alunos aprenderão estratégias de marketing digital e gestão de redes sociais para divulgar serviços de forma ética e eficaz. A gestão da clínica inclui organização de processos, controle financeiro e contábil, planejamento orçamentário e precificação, garantindo uma operação otimizada e sustentável no mercado.
Esta disciplina permite que o aluno desenvolva e apresente, na Jornada de Pesquisa e Extensão da FAPSI, o caso clínico atendido durante a especialização, integrando teoria e prática em uma análise crítica e aprofundada.
Disciplina estruturada para orientar o aluno no desenvolvimento de seu estudo de caso clínico, fornecendo as bases metodológicas essenciais para a elaboração de uma pesquisa científica rigorosa.
Carga horária: 630 horas
Duração: 18 meses
Modalidade: Presencial
Estudos de casos com análise conceitual e aprofundamento prático.
Com profissionais experientes na orientação clínica prática.
Atendimentos com pacientes da clínica-escola FAPSI.
Encontros mensais online ao vivo para esclarecer dúvidas.
Atividades voltadas à intervenção, manejo e comunicação terapêutica.
Estratégias para presença digital e crescimento profissional.
Foco em organização, financeiro e crescimento profissional.
Certificado de Pós-Graduação emitido pela FAPSI (instituição credenciada pelo MEC) — certificação própria de faculdade, com validade nacional.
Docentes com ampla experiência clínica e acadêmica, que unem teoria e prática para formar profissionais de excelência.
Doutora em Psicobiologia e psicóloga, docente e coordenadora com experiência em gestão de recursos humanos e psicoterapia analítico-comportamental.
Psicóloga com mestrado e doutorado em Psicobiologia, atuante em pesquisa e prática analítico-comportamental, com foco em desenvolvimento humano, comportamento verbal, educação inclusiva e aprendizagem.
Psicóloga formada pela UFSCar, com experiência acadêmica em pesquisa sobre violência sexual e formação continuada em Psicologia Clínica Analítico-Comportamental.
Psicólogo, mestre em Educação Especial e especialista em Psicologia Clínica Analítico-Comportamental, com ampla atuação docente em graduação, pós-graduação e MBAs, além de experiência em gestão acadêmica, direção institucional e edição científica na área de estudos do comportamento.
Psicóloga com mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, atuante como consultora educacional e clínica, com experiência em educação integral, currículo, educação infantil e competências socioemocionais.
Psicóloga com longa trajetória na área, especialista em análise do comportamento, atuante como terapeuta desde 1973, com experiência docente, produção de materiais de divulgação científica e participação em cursos de formação de terapeutas analítico-comportamentais.
Psicóloga com mestrado e doutorado pela FFCLRP‑USP, especialista em clínica analítico‑comportamental. Atua como terapeuta, orientadora parental, docente e supervisora, com experiência em psicologia da saúde e pesquisa clínica.
Doutora em Saúde Mental e psicóloga, especialista em neuropsicologia e psicologia clínica, com atuação em psicoterapia, avaliação neuropsicológica, docência e pesquisa nas áreas de neurodegeneração, transtornos neurológicos funcionais e distúrbios do movimento.
Psicóloga doutora e mestre em Saúde Mental, especialista em psicoterapia comportamental, cognitiva e contextual, com experiência em docência, supervisão clínica, pesquisa em transtornos psicóticos e atuação nas áreas de psicologia clínica, avaliação psicológica, saúde mental e neurociências.
Psicóloga doutora em Saúde Mental e mestre em Psicobiologia, especialista em TCC e DBT. Atua em clínica, docência e supervisão, coordenando programas de DBT voltados à saúde mental e transtornos de personalidade e humor.
Psicóloga clínica, graduada e mestre pela UFPR, com pós‑graduação em Psicoterapia Analítico‑Comportamental pelo IACC. Atua em consultório particular com atendimentos clínicos.
Psicólogo graduado pela Universidade de Franca, com formação em neuropsicologia e experiência clínica na área.
Doutora e Mestre em Ciências (Psicobiologia) e psicóloga clínica, com experiência em pesquisa acadêmica e atuação em Terapia Cognitivo-Comportamental.
Igor Fessina Siffoni
Especialização em Análise do Comportamento
Gabriela Pacube
Especialização em Análise do Comportamento
Vanessa Fernandes
Professora da Especialização em Análise do Comportamento
Ana Paula Utimati
Especialização em Análise do Comportamento
Vanessa Silva
Especialização em Análise do Comportamento
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* Planos estendidos (acima de 12 parcelas) serão reajustados anualmente.
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